Jest animatorką i edukatorką, ale przede wszystkim praktykiem wprowadzania swoich marzeń do edukacji. Pracuje w obszarze edukacji muzealnej, prowadzi warsztaty, współtworzy ofertę edukacyjną oraz zajmuje się współpracą z nauczycielami. W edukacji za najważniejsze uznaje dwie nierozdzielne kwestie: wolność i odpowiedzialność. Stara się działać tak, jak sama chciałabym się uczyć.
O działalności w Educational Cha(lle)nge mówi, że jest dla niej możliwością realizacji własnych pomysłów, a także wymiany doświadczeń z osobami z obszaru edukacji.
